Esta es una guía para la preparación de artículos a enviarse al Boletín de la Asociación Argentina de Astronomía número 66 (BAAA66), que además puede utilizarse como macro. El presente será el único formato aceptado de los artículos recibidos por los editores. Su envío deberá hacerse exclusivamente mediante el Sistema de Gestión de Manuscritos SIGMA.
C.H. Mandrini, A. Buccino, G. Castelletti, S. Cora, H.J. Martínez, M. Vieytes, C.E. Boeris & M. Poisson
Questo template di tesi è stato sviluppato dal Collaborative Development Group (Collab) del Dipartimento di Informatica dell'Università degli Studi di Bari Aldo Moro per guidare gli studenti nella preparazione del loro elaborato finale, garantendo il rispetto delle specifiche richieste dall'Ateneo.
N.B.: Si consiglia agli studenti di verificare le indicazioni ufficiali dell'Università prima di procedere con la presentazione della tesi.
Im Dokument werden wichtige Richtlinien (inhaltliche und formale Gestaltung, Tabellen, Abbildungen, Formelsatz, Literaturangaben) zur Ausarbeitung für Abschlussarbeiten zusammengefasst. Gleichzeit kann das Dokument auch direkt als Vorlage für solche Arbeiten benutzt werden. Das Dokument wurde am Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit am Institut für Medizintechnik entwickelt.
This LaTeX class (kennsluakademia_conf.cls) is specifically crafted for submissions to the Kennsluakademía opinberu háskólanna Conference in Iceland, a Nordic-inspired platform aimed at promoting educational development and improving teaching practices within Iceland’s public universities. The conference brings together educators to foster dialogue on teaching methods and pedagogical innovation.
Features:
Professional two-column layout with customizable conference information
Author affiliation and ORCID support
Simple integration of keywords
Optimized for submissions to the Kennsluakademía Conference
This class is designed to help educators create professional and well-structured extended abstracts for submission, aligning with the conference’s mission to advance conversations about education across universities.