Sinds enkele jaren ben ik op zoek naar eenvoudige wiskundige en fysische problemen die onverwacht gerelateerd zijn met het getal \(\pi\). In The bouncing balls and pi beschreef ik eerder al hoe de opeenvolgende decimalen van \(\pi\) kunnen berekend worden door twee ballen volledig elastisch tegen elkaar en tegen een muur te laten botsen. In dit artikel zal ik aantonen hoe het getal \(\pi\) tevoorschijn komt door een oneindige serie rechthoeken met oppervlakte 1 spiraalsgewijze aan elkaar te kleven. In een veralgemening van dit probleem duikt op een natuurlijke wijze de gammafunctie en de formule van Stirling op.
The use of technological resources in education has lead to positive changes in the elaboration of new methodologies, in this context technologies such as the Digital Interactive Whiteboard (DIW) can act by facilitating Learning. The mere presence of the DIW does not guarantee benefits for the student's learning process, that raises doubts about whether or not the resources available are used in a satisfactory manner. In this research it was possible to verify that there are few tools available for the DIW context, and many of them have problems of usability and content quality. Thus, a form of facilitate the content elaboration for the DIW is the use of Authoring Tools (ATs). In order to verify whether or not the use of ATs promotes better use of the DIW, an AT (entitled AtauDIW) was developed to assist the use of DIWs.
Source: Dave Richeson (divisbyzero.com), Dickinson College
Version francaise par Vincent Pantaloni, prof.pantaloni.free.fr
Traduction, correction et adaptation à la typographie française.
Une anti-seche en deux pages pour une intro rapide ou un aide mémoire des différentes fonctions.
A imprimer en recto verso par exemple.
Feel free to distribute this example, but please keep the referral to divisbyzero.com
HTML Cheat Sheet
Edited by Michelle Cristina de Sousa Baltazar
baposter Landscape Poster
This template has been downloaded from:
http://www.LaTeXTemplates.com
Con el auge de los sistemas de bases de datos NoSQL los cuales implementan modelos de datos diferentes al relacional como son las bases de datos documentales o de grafos, ha surgido el concepto de Persistencia Políglota. Ésta sostiene que debido a la gran variedad y cantidad de representación de los datos, y los diversos servicios que pueden dar las aplicaciones hoy en día; es necesario el uso de más de un tipo de sistema de almacenamiento para ser capaz de cubrir de forma eficiente todas las necesidades de la aplicación que use dicho sistema. En este trabajo se busca dar una idea general de las Aplicaciones de Persistencia Políglota describiendo las posibles arquitecturas que hacen uso de las bases de datos NoSQL y su funcionamiento, se estudian algunos casos de éxito y se lleva a cabo un caso de estudio usando MongoDB y Neo4j.